|
Issue |
Title |
|
Vol 10, No 1 (2024) |
Nhận thức về giáo dục và trải nghiệm giáo dục đại học của người Chăm Islam tại Việt Nam: Nghiên cứu khai phá tại một cộng đồng ở Đồng bằng sông Cửu Long |
Abstract
|
Mai Thị Kim Khánh |
|
Vol 7, No 5b (2021) |
Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất phương thức đánh giá năng lực thông tin cho sinh viên đại học tại Việt Nam |
Abstract
|
Bùi Thị Thanh Huyền, Đinh Việt Hải |
|
Vol 6, No 1 (2020) |
Khía cạnh chính trị của cải cách giáo dục ở Pháp và việc thực thi chính sách giáo dục ở Việt Nam (từ năm 1870 đến năm 1914) |
Abstract
|
Lý Tường Vân |
|
Vol 8, No 3 (2022) |
Vấn đề giáo dục nữ giới trong phong trào Văn hóa mới (1915-1923) ở Trung Quốc |
Abstract
|
Trần Trúc Ly |
|
Vol 9, No 1b (2023) |
Giáo dục trung học tỉnh Lào Cai giai đoạn 2001-2010 |
Abstract
|
Hà Trọng Thái |
|
Vol 3, No 1b (2017) |
Đổi mới chính sách tự chủ về nhân sự ở các trường đại học Việt Nam đáp ứng yêu cầu tự chủ đại học trong giai đoạn hiện nay |
Abstract
|
Trịnh Ngọc Thạch |
|
Vol 7, No 4b (2021) |
Giải pháp cho giáo dục tiếng Hàn Quốc trực tuyến tại Việt Nam từ kinh nghiệm của Mỹ và Hàn Quốc |
Abstract
|
Jun Ji Eun |
|
Vol 8, No 6 (2022) |
Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh về kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục lối sống cho sinh viên Việt Nam hiện nay |
Abstract
|
Nguyễn Thị Tâm |
|
Vol 5, No 6 (2019) |
Quan điểm lấy người học làm trung tâm: Nhìn từ triết học giáo dục của John Dewey |
Abstract
|
Phan Thành Nhâm |
|
Vol 2, No 3 (2016) |
Tri thức, kỹ năng và cách mạng-đóng góp của học sinh trường dạy nghề trong việc hình thành phong trào vô sản ở Việt Nam thời Pháp thuộc |
Abstract
|
Trần Thị Phương Hoa |
|
Vol 7, No 4b (2021) |
Đào tạo Tiếng Hàn Quốc ở Việt Nam - Thực trạng và những thách thức trong bối cảnh mới |
Abstract
|
Lê Thị Thu Giang |
|
Vol 5, No 2b (2019) |
Hoạt động giáo dục kỹ năng và tư duy sáng tạo, vấn đề lý luận, thực trạng và một số khuyến nghị |
Abstract
|
Hoàng Khắc Lịch, Nguyễn Thị Huyền |
|
Vol 7, No 5b (2021) |
Trải nghiệm học tập trực tuyến của sinh viên trong bối cảnh COVID-19 tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn |
Abstract
|
Nguyễn Thị Kim Dung, Nguyễn Thị Trang Nhung |
|
Vol 7, No 5b (2021) |
Phát triển tài nguyên giáo dục mở hướng tới xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời |
Abstract
|
Đồng Đức Hùng |
|
Vol 3, No 1b (2017) |
Tự chủ và trách nhiệm giải trình của giáo dục đại học Việt Nam trong tiến trình đổi mới và hội nhập quốc tế |
Abstract
|
Phạm Thị Thanh Hải |
|
26 - 40 of 40 Items |
<< < 1 2 |